Novinky: ZŠ
Úspechy našich žiakov ocenil starosta obce
Koniec školského roka patrí nielen bilancovaniu, ale predovšetkým radosťom z dosiahnutých úspechov. Dňa 29.6.2026 sa v obradnej sieni obecného úradu uskutočnilo slávnostné oceňovanie najlepších žiakov našej školy starostom obce.
Toto podujatie je už tradičným vyjadrením uznania za mimoriadne výsledky, ktoré naši žiaci dosahujú v rôznych oblastiach. Starosta obce vo svojom príhovore ocenil nielen ich usilovnosť a vytrvalosť, ale poďakoval aj pedagógom za ich vedenie.
Ocenení žiaci: 1.ročník: Lenka Kiabová
Ema Miháliková
2.ročník: Anna Caňová
Katarína Gabalová
3.ročník: Oliver Andrášek
Simona Pipíšková
Naďa Bartíková
4.ročník: Sofia Vetráková
Ján Kočner
Lukáš Pánis
Slávnostný program obohatili svojím kultúrnym vystúpením naše žiačky, ktoré prispeli k príjemnej a dojímavej atmosfére. Všetci ocenení sa následne zapísali do pamätnej knihy obce.
Všetkým oceneným žiakom srdečne blahoželáme! Sme na vás nesmierne hrdí a veríme, že tieto úspechy budú pre vás motiváciou do ďalších rokov štúdia.
8Keď sme sa presunuli na školský dvor, tak sme vyhodnotili náš školský zber papiera a pomarančovaj kôry a ocenili veľké úsilie,ktoré do tejto aktivity naši žiaci vložili.
Papier: 1.Vajda Šimon /566 kg/
2. Meszároš Jakub /379 kg/
3. Pipíšková Simona /300 kg/
4. Fodor Jakub /262 kg/
5. Jančová Tereza /208 kg/
Pom.kôra: 1. Meszároš Jakub /6,6 kg/
2. Caňová Nina /5,15 kg/
3. Andrášek Oliver /3,9 kg/
4. Melicherová Annabella /3,2 kg/
5. Pipíšková Simona /1,9 kg/
5. Hotárová Agáta /1,9 kg/
A nakoniec sa ušla aj malá odmena všetkým ,čo sa zapojili do projektu školského ovocia.
Srdečne gratulujeme a veríme ,že sa s rovnakým nadšením pustíme do zberu aj nabudúce.
5
"Deň plný zážitkov, hier a hasičských dobrodružstiev"
Žiaci si užili výnimočný deň v prírode, ktorý bol plný didaktických hier, pohybu a nových poznatkov. Prostredníctvom rôznych aktivít si rozvíjali spoluprácu, pohotovosť, orientáciu v teréne a schopnosť riešiť praktické úlohy.
Súčasťou programu bola aj zaujímavá ukážka práce hasičov. Deti sa oboznámili s hasičskou technikou, pomôckami a výstrojou, ktoré hasiči využívajú pri svojej náročnej práci. Veľký záujem vzbudila aj praktická ukážka poskytovania prvej pomoci, počas ktorej sa žiaci dozvedeli, ako správne reagovať v prípade núdze.
Nezabudnuteľným zážitkom bola jazda hasičskými autami. Na niekoľko minút sa naši žiaci stali skutočnými hasičmi – mohli si vyskúšať hasičskú prilbu, manipuláciu s hadicou a pod dohľadom hasičov si vyskúšali aj hasenie vodou. V horúcom počasí prišlo vhod aj príjemné osvieženie, keď nás hasiči schladili vodnou sprchou.
Tento deň bol pre všetkých nielen zábavný, ale aj veľmi poučný. Žiaci získali nové vedomosti, praktické skúsenosti a odniesli si množstvo krásnych zážitkov, na ktoré budú ešte dlho spomínať.
Na záver patrí úprimné poďakovanie dobrovoľným rodičom – hasičom, ktorí si našli čas, pripravili pre deti zaujímavý program a ochotne sa podelili o svoje skúsenosti. Vďaka ich nadšeniu, trpezlivosti a obetavosti sa tento deň stal výnimočným a nezabudnuteľným zážitkom pre všetkých zúčastnených. Srdečne ďakujeme!👏😊
Mgr.Hatalová
20
Ochutnávkou ovocia a zeleniny, nazreli sme do zdravej rodiny
V našej škole sa nielen učíme. Navzájom sa inšpirujeme a spolupracujeme. P. vedúca ŠJ Romanka posunula do MŠ a ZŠ nápad, zapojiť sa do projektu firmy Valman, dodávateľa školského ovocia - OCHUTNÁVKA OVOCIA. Slovo dalo slovo a deň ochutnávky bol na svete. 10.6.2026. U nás v škole sme nezaháľali, ani napriek plaveckemu týždňu. Veď aj vtedy deti bývajú hladné a možno ešte viac. Vitamíny padli vhod hneď zrána, kedy doniesli niektorí žiaci z domu dobroty zhotovené podľa overených rodinných receptov.
Prváci a druháci zo svojich obrázkov obľúbeného ovocia a zeleniny zhotovili maxi zdravý plagát. Kreslili, vystrihovali lepili, vyfarbovali. Prvák Šimonko Jasenovec doniesol na ochutnávku ovocné zvieratká - sovy a delfíny a ovocné bublaniny zas Dorotka Beláková a druhák Nikolasko Szendrei. Nezabudli sa porozprávať o výnimočných chutiach, vôňach a vitamínoch, ktoré v sebe tieto plody prírody schovávajú. Neskôr im p. učiteľka Monika prezradila tajomstvo domáceho výborného jogurtu s mrkvou. Spoločne si jogurt vykuchtili ( biely jogurt , med, mrkva, citrón) a do poslednej lyžičky aj pomaškrtili.
Tretiaci a štvrtáci si svoje recepty obľúbených jedál, kde potrebovali okrem iného ovocie, alebo zeleninu, zaznamenali na papier. A dobre urobili, pretože z nich v priebehu dňa, pod vedením p.uč. Terezky a Vierky mohli vytvoriť výnimočné Kuchárske knihy. Nájdete v nich recepty na ovocné gumové cukríky, jahodovú dreň, americký jablkový koláč, smotanovú jahodovú tortu, či zemiakové placky, hokkaido polievku a mnoho iných chuťoviek. Práca mladým ilustrátorom, spisovateľom išla od ruky, pretože sa, popri práci mohli posilniť chutnými zdravými ovocnými a zeleninovými pochúťkami, donesenými z domu. Tretiaci, pod taktovkou Naďky a Ninky dokonca stihli vymyslieť aj super "šťavnatú" báseň.
Odmenou, za zdravé vzdelávanie, kreslenie, tvorenie bola bezplatná zásielka ovocia a zaleniny firmy Valman. Čučoriedky, marhule, jablká, hrušky, mrkva, kaleráb, rajčiny, uhorky.... Ochutnávkový deň pokračoval. U prvákov a druhákov "vláčik vitamínov" jazdil po laviciach a deti si brali postupne z každého nakrájaného druhu ovocia a zeleniny. Tretiaci a štvrtáci si vyhrnuli rukávy, rozdelili si úlohy v skupinách, čistili, krájali, ukladali na taniere - servírovali, ponúkali sa, jedli podľa svojej chuti. Podaktorí ochutnali "prvý krát" a neoľutovali.
V čase, kedy školský rok vrcholí, vitamínmi naplnená zásielka, vďaka zapojenia sa do projektu, prišla vhod. Ďakujeme dodávateľovi Školského ovocia, rodičom za ponúknutie overených receptov a jedál, všetkým zúčastneným za aktívny prístup. Veď, ovocie a zelenina sú základnými stavebnými kameňmi zdravia. Sú bohatým zdrojom vitamínov, minerálov, antioxidantov a vlákniny, ktoré podporujú imunitu, chránia pred chronickými chorobami a zlepšujú trávenie. Odborníci odporúčajú konzumovať ich denne a v pestrej škále farieb. A my sme ich odporúčanie - pre zdravie a vitalitu - zobrali "veľmi vážne".
(Mgr. Viera Habrmanová)
Hľa, na prvácke a druhácke ochutnávkové kombo!
24Nakuknite do ochutnávkového dňa aj u tretiakov a štvrtákov!
42
"CRT3 2026" Kriteriálne testovanie žiakov 3.r. ZŠ
Pod záštitou a podpory NIVaM-u, Ministerstva školstva VVaM SR, Plánu obnovy, financované EU, v období od 27. apríla do 5. júna 2026 prebiehalo na vybraných slovenských školách testovanie zamerané na matematickú gramotnosť a čitateľskú a jazykovú gramotnosť žiakov 3. ročníka ZŠ.
Do testovania bolo zapojených 237 základných škôl z celého Slovenska, zúčastnilo sa ho 6 320 žiakov. Jeho cieľom bolo overiť úroveň kompetencií žiakov po ukončení 1. cyklu, resp. na konci 3. ročníka základného vzdelávania.
Naša škola bola tiež zaradená do testovania ako jedna z 48 "pilotných škôl". Zúčastnilo sa ho 11 žiakov. Ich výsledky sá dozvieme až v novembri 2026, kedy budú zaslané výstupy školám.
CR-test nezozodpovie na otázky, ktoré porovnávajú výkony, úspešnosť voči ostatným žiakom, školám, ako testy, s ktorými sa školy stretávali doteraz. CR-test zodpovie na otázky týkajúce sa úrovne zvládnutého učiva v porovnání so štandardom v danom obsahu, ako zvládol špecifikovanúoblasť učiva, ktoré konkrétne časti obsahu učiva a ktoré zručnosti je potrebné u žiaka/triedy rozvíjať.
Samotné testovanie "u nás" prebiehalo v dňoch 5.a 6.6.2026 po dôslednej príprave, kedy museli byť dodržiavané metodické a organizačné pokyny. 7.6. 2026 žiaci vyplnili pomocou tabletov online dotazníky.Táto udalosť sa stala pre našu školu veľkú "premiéru" Bolo treba zabezpečiť objektívny priebeh testovania - nevyhnutný predpoklad na získanie spoľahlivých a kvalitných údajov. Každý z našich školských zamestnancov ochotne a tímovo prispeli k samotnej príprave a realizácii, za čo im ako - školský koordinátor úprimne ďakujem:
P. riaditeľke (T. Kovalíčeková), administrátorke (I. Kalinayová), asistentkám (L. Miklášová, M. Pipíšková), pedagogickým a nepedagogickým zamestnancom ZŠ, MŠ, ktorí sa zároveň postarali aj o bezproblémový chod celej školy. K pokojnej atmosfére prispela aj pracovníčka NIVaM (A. Makišová), ktorá láskavým orlím okom dohliadala, ako sú dodržané prísne, no spravodlivo nastolené podmienky testovania.
Najväčšia pochvala však patrí deťom, ktoré nepodľahli obavám z niečoho nového, strachu z neúspechu, či nevôli dodržať pokyny. Ktohovie, možno im pomohol a striehol na šťastie v odpovediach aj maskot CRT3 2026 "RYS", nám známy chránený živočích spod Rokoša. Pre tretiakov to bol jedinečný a zároveň deň ako iný. Deň, kedy nič nekončí, práve naopak. Pokračujú ďalej, učiac sa samé na sebe pracovať, seba zhodnotiť, prijať hodnotenie iných - vnímať, čo sa im podarilo, čo nie, a čo s tým, aby sa posunuli v živote ďalej, k lepšiemu "ja" pre DOBRO ostatných.
(Mgr. Viera Habrmanová)
13
Medzinárodný deň detí
Pri príležitosti Medzinárodného dňa detí, ktorý sa konal 1. júna, sme pre žiakov ZŠ pripravili zaujímavé dopravné dopoludnie plné pohybu, zábavy a súťaživosti. Deti si vyskúšali štyri tematické stanovištia zamerané na pozornosť, postreh, rýchlosť, skladanie puzzle dopravných značiek pomocou tabletu a zdolávanie prekážok.
Keďže nás prekvapilo upršané počasie, program sme čiastočne presunuli do vnútorných priestorov. Pri tejto príležitosti sme si pozreli aj program ku Dňu matiek, aby sme si mohli zaspomínať, aké herecké výkony sme dali pre naše mamy 😊. Žiaci sa zároveň aj vytancovali a o dobrú náladu rozhodne nebola núdza.
Veľkú radosť deťom priniesli aj darčeky, ktoré dostali od členov COOP Jednoty, za čo im patrí úprimné poďakovanie.
Cieľom podujatia bolo nielen zabaviť žiakov, ale aj rozvíjať ich schopnosti dôležité v každodennom živote a priblížiť im tému dopravy hravou a pútavou formou. Na jednotlivých stanovištiach si deti overili svoju šikovnosť, pohotovosť aj schopnosť spolupracovať.
MDD sa niesol v radostnej atmosfére, nechýbal smiech, povzbudzovanie ani nadšenie z každej zvládnutej úlohy. Veríme, že si žiaci tento deň užili a odniesli si z neho veľa pekných zážitkov.
Mgr. Hatalová
44
Školský výlet Atlantis Center Levice
Vo štvrtok 21.mája 2026 sa žiaci základnej školy stretli s vakmi a dobrou náladou na školskom dvore. Pred nami bol „deň voľna“, deň, keď sme išli na školský výlet! Po úvodných pokynoch k bezpečnosti všetci prítomní pokračovali ku kostolu, kde na nich už čakal autobus.
Po 1,5 hodinovej ceste sme konečne dorazili do Levíc, kde nás už čakala sympatická sprievodkyňa, ktorá nás sprevádzala všetkými aktivitami počas celého dňa. Zložili sme sa u Harryho Pottera a vydali sa do miestností plných zážitkov. Privítal nás robotický pes, zistili sme, ako robot reaguje na ľudí a pohyb, videli jeho realistické pohyby, ktoré nás pobavili. Zaujala nás aj hologramová show - holografické postavy a objekty s kombináciu svetla, priestoru a pohybu.
Pripravili pre nás aj obed - pizzu z vlastnej pizzérie a po nej aj zmrzlinový dezert. Potom sme sa zoznámili s prípravou kozmonautov na let do vesmíru, posedeli si v ukážke jednoduchého kokpitu vesmírnej lode. No a potom to začalo! Prechádzali sme z miestnosti do miestnosti a skúšali si takmer 80 interaktívnych exponátov založených na technických a fyzikálnych princípoch. Zaujímavé, veselé, poučné...
Deti potešil aj obchodík so suvenírmi a škola dostala aj darček pre žiakov a pre školu diplom. Bol to zaujímavý , aktívny aj zábavný deň!
Ďakujeme aj rodičom, keďže bol hradený zo zdrojov rodičovského združenia!
(Mgr. M. Krajčíková)
149
Deň rodiny
V piatok 22. mája 2026 sa brány nášho školského areálu otvorili dokorán pre všetkých rodičov, starých rodičov a blízkych našich detí. Spoločne sme sa stretli na druhom ročníku Dňa rodiny, ktorý náš areál premenil na tajomnú Pevnosť Fraňa Madvu. Pre rodinné tímy bolo pripravených 6 stanovíšť a 6 výziev, pri ktorých si malí aj veľkí vyskúšali svoju silu, odvahu, šikovnosť, pozornosť a najmä tímového ducha.
Tímy postupne zdolávali dráhu, kde rodičia navigovali svoje deti naslepo, spoločne riešili logické úlohy a preukázali odvahu, keď hmatom lovili skrytý predmet v rôznych tajomných materiáloch. Veľký úspech malo aj triafanie do terča na strome a nechýbali ani zábavné výzvy, pri ktorých si rodiny losovali vtipné úlohy, či spoločná rytmická výzva na pieseň „Wellerman“. To, s akou radosťou a vervou sa do všetkých týchto aktivít zapojili dospeláci spolu s deťmi, prinieslo kopec smiechu a skvelej nálady.
Za zozbieranie všetkých 6 pečiatok na svoju hráčsku kartičku získalo každé dieťa zaslúženú odmenu. Balíčky s odmenami sme mohli pripraviť vďaka štedrosti našich sponzorov a s organizáciou na stanovištiach nám opäť pomohli aj naši bývalí žiaci. Počas celého popoludnia bolo pre všetkých pripravené osviežujúce ovocie, občerstvenie a celý tento úžasný deň sme spoločne zavŕšili opekačkou.
Srdečne ďakujeme Združeniu rodičov školy za organizáciu celej akcie a našim sponzorom, ktorými sú: Sladučké ovocie – Dalibor Cvopa, Pozemkové spoločenstvo ROKOŠ, Obec Nitrianske Sučany (Komisia športu, vzdelávania a mládeže), Marek Hoffer, Lukáš Kohút, Rastislav Bartík a taktiež všetci ostatní rodičia, ktorí akoukoľvek formou priložili ruku k dielu.
Na záver patrí to najväčšie poďakovanie Vám všetkým, ktorí ste prišli a vytvorili úžasnú atmosféru.
Úspešný 2. ročník máme za sebou a veľmi sa tešíme, že sa z tohto podujatia stáva naša krásna školská tradícia.
(L. Miklašová)
58
Rozdali sme radosť a lásku
V Dome seniorov v Nitrianskych Sučanoch sa vo štvrtok po Dni matiek rozliehala detská vrava a spev. Žiaci zo základnej školy navštívili starších spoluobčanov, aby im odovzdali kúsok svojho srdca a darovali im radosť a pozornosť. Zaslúžia si to za mnohé roky, ktoré venovali svojim deťom i vnúčatám. Aj tu žijú mamy, ktoré obetovali veľa práce, času, trpezlivosti svojim deťom, starali sa a milovali ich celou svojou dušou i srdcom.
Mladí účinkujúci vniesli do zariadenia sviežu energiu už svojím príchodom. Predstavili sa v tradičných ľudových krojoch, ktoré zdôraznili úctu k našim koreňom a tradíciám. Pripomenuli prítomným obdobie májových veselíc z ich minulosti. Deti vytvorili v spoločenskej miestnosti srdečnú a slávnostnú atmosféru.
Pre seniorov, ktorí sledovali vystúpenie priamo pri stoloch, to bol hlboký emocionálny zážitok. Usmievali sa aj pani opatrovateľky.
Po záverečnej piesni o láske k mame žiaci darovali seniorom srdiečka vyrobené v školskom klube detí.
Toto podujatie nebolo len o kultúrnom programe, ale aj o prepojení dvoch generácií. Deti svojou bezprostrednosťou pripomenuli seniorom chvíle ich vlastnej mladosti a naopak, seniori svojím vďačným pohľadom ukázali deťom dôležitosť úcty k starším.
Takéto chvíle sú dôkazom toho, že najkrajším darom je spoločne strávený čas a úprimný záujem o druhého.
Ďakujeme za sladké poďakovanie. 😊
(Mgr. M. Krajčíková)
7
Pre naše milované mamičky, staré mamy, babičky
Druhá májová nedeľa je dňom, kedy si zvlášť pripomíname lásku a starostlivosť našich mamičiek, starých mám a babičiek – Deň matiek. Tento rok sme im darček v podobe kultúrneho programu, zostaveného z vystúpení všetkých detí z MŠ a žiakov ZŠ, venovali už 3.mája 2026.
Spolu sme mamičkám i starým mamám v tento deň pripravili krásny zážitok v kultúrnom dome. Všetci spolu - od najmenších škôlkarov až po najstarších štvrtákov.
Pani učiteľky s deťmi nacvičili jednotlivé vystúpenia podľa scenára, natrénovali pesničky a tančeky, pripravili dekoračnú výzdobu javiska, vyrobili rekvizity, trénovali spolu na javisku v kultúrnom dome. Celé naše úsilie sa spojilo do kultúrneho pásma, kde sprievodcami boli herci – dôchodcovia-susedia. Tí sa postupne stretávali na lavičke, zhovárali sa s deťmi, rozprávali si príbehy, ktoré opisovali lásku, starostlivosť i spomienky mamičiek, ale aj sledovali starosti detí s chystaním darčeka pre svoje maminky. Pásmo plné milých veršovaniek, humoru, ale aj spevu, tanca a vyznaní, ktoré deti venovali svojim najdrahším mamám.
V závere celého programu sme zablahoželali k sviatku aj pánovi starostovi, zarecitovali i zaspievali. Deti sa potešili aj jeho sladkému poďakovaniu, ktoré im prišlo v pondelok do školy.
(Mgr. M. Krajčíková)
78
Školské kolo súťaže Slávik Slovenska
Dňa 24. apríla 2026 sa v našej škole uskutočnilo školské kolo v speve ľudových piesní Slávik Slovenska. Tento rok si svoje sily zmeralo spolu 17 detí v dvoch kategóriách.
Každý súťažiaci odspieval svoje dve vybrané piesne pred porotou zloženou z pani učiteliek, ktoré po vypočutí všetkých výkonov určili nasledovné poradie:
I. kategória (1. - 3. ročník)
-
miesto: Simona Pipíšková
-
miesto: Oliver Andrášek
-
miesto: Alžbeta Marcinková
II. kategória
-
miesto: Roman Mitráš
-
miesto: Ján Kočner
-
miesto: Annabella Melicherová
Cena poroty: Nina Caňová
Za ceny pre víťazov aj všetkých účastníkov ďakujeme Združeniu rodičov školy. Gratulujeme víťazom a všetkým spevákom ďakujeme za prejavenú odvahu a pekný zážitok – veríme, že ich radosť zo spevu neopustí a budú si pospevovať aj naďalej.
(L. Miklašová)
16-
Tematické vyučovanie k Dňu Zeme
Deň Zeme oslavujeme od roku 1970, čo znamená, že tento rok si pripomíname 56. výročie tohto sviatku. Táto iniciatíva vznikla, ako reakcia na rozsiahle poškodzovanie životného prostredia, preto aj my s našou školou sme sa zapojili do tohoto projektu. Je dôležité, aby už naši najmenší pochopili, že Zem tu nie je len pre nás, ale hlavne my sme tu pre ňu.
Pri príležitosti Dňa Zeme sa naši prváci zapojili do tematického vyučovania, počas ktorého spoznávali prírodu všetkými zmyslami. Porovnávali rôzne druhy pôdy – zo staveniska, zo záhrady, z lesa, rašelinu, ale aj kompost. Pomocou lupy pozorovali, čo všetko sa v pôde nachádza, hľadali živé, neživé aj odumreté časti a zisťovali, čo do pôdy patrí a čo nie. Porovnávali farebné odtiene a premýšľali, ktorá pôda je najvhodnejšia na pestovanie kvietkov či zeleniny. Svoje výsledky bádania a skúmania zaznamenávali kresbou.
Obohatením tohto dňa bola beseda s lesníkom, ktorý svoje skúsenosti z lesa tematicky, ale aj prakticky ukázal žiakom formou skladania lesného puzzle a ukážkami rôznych druhov semien, ktoré sa nachádzajú v našich v lesoch. Tieto semená sme si mohli ohmatať, zmerať a vyskúšať si, aké je ľahké ich šírenie, ďalej sme sa naučili, ako sa dá zrátať vek stromu z letokruhov.
Po prednáške sa žiaci 1. a 2. ročníka samy presvedčili zberom odpadkov na našom multifunkčnom ihrisku, že aj blízke okolie, v ktorom žijeme je postihnuté pôsobením človeka, veľkým množstvom nevytriedeného odpadu. Preto sme si všetci nasadili rukavice odpadky vyzbierali a následne vytriedili do separovaného zberu. Aj táto skúsenosť nás naučila, že príroda nepatrí len človeku, ale aj celému živočíšnemu spoločenstvu a projekt Deň Zeme je pre nás všetkých výzvou, aby naša planéta prežila jej všetky terajšie aktuálne, ekologické problémy.
Mgr. Hatalová
30
Na koho myslíš, keď si pripínaš narcis?
Liga proti rakovine pomáha na Slovensku onkologickým pacientom a ich blízkym už niekoľko rokov. A aj vďaka verejno-prospešnej finančnej zbierke DEŇ NARCISOV je táto pomoc veľmi intenzívna a účinná.
Deň narcisov nie je len zbierka. Je to aj dôležitý moment, keď si ako spoločnosť uvedomujeme, že rakovina sa nedotýka výlučne pacientov samotných, ale zasahuje aj ich rodiny, priateľov či kolegov.
16.4.2026 sa naša škola premenila na more žltých narcisov. V tento deň sme sa venovali aj vzdelávaniu a aktivitám, ktoré nám pripomenuli hodnotu zdravia a dôležitosť pomoci druhým.
1. a 2.ročník na hodinách využili tematické pracovné listy , vyrábali papierové narcisy a pozreli náučnú prezentáciu .
1. a 3. ročník čítali o narcise a prezentáciu ku dňu narcisov. Dozvedeli sa okrem iného odkiaľ narcis pochádza, čo symbolizuje, aký to je druh rastliny, koľko dobrovoľníkov sa zúčastňuje na zbierke z Ligy proti rakovine( t.r. 30 000 dobrovoľníkov) a prečo niekto daruje svoje vlasy…
V ŠKD sme si s 1. a 4. ročníkom Prešli náučnú prezentáciu a tematické pracovné listy a tak upevnili učivo z jazyka a komunikácie. Pokračovali sme s výrobou papierových narcisov.
13
Školská záhrada 2026
Naša škola sa zapojila do projektu „ Školská záhrada 2026 (čučoriedky a jahody)“. Projekt bol zameraný na kontaktné vzdelávanie detí a to tým spôsobom, že škole boli z projektu poskytnuté sadenice čučoriedok, jahôd, substrát a sada malého náradia s krhlou.
Do výsadby sa zapojili žiaci všetkých ročníkov, kde po oboznámení sa s rastlinami a spôsobom ich výsadby sa usilovne zapojili do samotnej práce. Spolu s p. učiteľkami vykopali žiaci potrebné jamy, ktoré neboli malé. Po tvrdej práci s kopaním prišla príjemnejšia časť a to samotná výsadba čučoriedok a jahôd. Táto činnosť bola pre žiakov veľmi zaujímavá, nakoľko samotným sadením si uvedomovali, ako za spolupráce človeka a prírody vzniká pre nás, ale aj prírodu nový rastlinný život, ktorého plody budeme spoločne môcť užívať.
Ďakujeme všetkým zúčastneným – deťom aj rodičom, ktorí sa podieľali na sadení v našej školskej záhrade 🌱
Vaša ochota, nadšenie a spoločná práca vytvorili krásny priestor plný života, radosti a spolupráce. Vďaka vám sa záhrada stáva miestom, kde deti získavajú nielen nové vedomosti, ale aj nezabudnuteľné zážitky.
Mgr. Hatalová
1512Vďaka tímu Valman sa naša školská záhrada mení na živý priestor, kde aj naši najmenší môžu priamo zažiť, ako sa z malej sadenice stáva rastlina. Učia sa starostlivosti, trpezlivosti a zároveň vidia konkrétny výsledok svojej práce. Tento dar im umožňuje nielen pozorovať, ale aj aktívne tvoriť a rásť spolu s prírodou.
Deti pripravili vlastné prírodné hnojivo. Využili banánové šupky bohaté na draslík, ktoré sú vhodné najmä pre jahody a podporujú kvitnutie a tvorbu plodov. Kávová usadenina zasa pomáha jemne okysľovať pôdu, čo prospieva čučoriedkam, ktoré potrebujú kyslejšie prostredie pre zdravý rast.
Učia sa tak, že aj bežný odpad z domácnosti môže mať v prírode nové a užitočné využitie.
Spolupráca so spoločnosťou Valman tak prepája svet školy s reálnym svetom – ukazuje deťom, že aj firmy môžu mať srdce a záujem o budúce generácie.
V našej školskej záhrade tak nerastú len rastliny, ale aj vďaka Valmanu rastie radosť, poznanie a úcta k prírode. 🌱
Umenie nám nie je cudzie
Spojenie - UMENIE NÁM NIE JE CUDZIE - vyjadruje otvorenosť, vášeň a podporu umeleckej tvorbe v rôznych formách.
15.4. Svetový deň umenia je krásnou príležitosťou osláviť tvorivosť, inšpiráciu a silu, ktorú umenie prináša do našich životov.
Vzťah k umeniu a rozvoj kultúrnej gramotnosti sú integrálnou súčasťou "Vzdelávania v 21. storočí". Umenie sa stalo prirodzenou súčasťou každodenneho života našich žiakov, aby podporovalo ich celkový osobnostný rozvoj. Cieľom je viesť žiakov k spoznávaniu, chápaniu a interpretácii umeleckých diel, ako aj k vlastnej tvorbe.........
Čo tak divadelné umenie? Napríklad, ako z obyčajnej aktivity, "požičaj svoj hlas bábke" môžu vzniknúť úžasné bábkové predstavenia. Naši tretiaci sa priam rozprávkovým spôsobom premenili na scenáristov, kulisárov, režisérov, bábkohercov......Počas týždňa riešili "bublinu" - pracovali v skupinkách pred vyučovaním, počas prestávok, v ŠKD. Dobrovoľne. S jediným cieľom. Zahrať bábkové divadlo pre svojich mladších spolužiakov, prváčikov.
V rukách malých bábkohercov ožili maňušky, prstové bábky, visiace javajky na paličke, či mimické bábky. Zaviedli nás k zvieratkám, ktoré sa hrali na schovky, k rytierovi a gašparkom, čo hľadali poklad, a skončili niekde v portáli. Alebo k Polepetkovi, čo všetko milým slovom poplietol a spoznať jeho výnimočných kamarátov. Prváčikovia nevedeli odtrhnúť oči od pútavých scén a príbehov, ktoré nepoznali. Jeden zajačik dokonca záhadne zmizol v čarovnom kufríku, našťastie sa znovu znenazdajky objavil. A ďaľšia ovečka, toľko o sebe rozprávala , až sa sama čudovala.
Pre učiteľa je DAROM sledovať, ako sa tvorí umenie v rukách jeho žiakov. Stačí dať deťom príležitosť, a s minimálnou podporou sledovať ich nápady, ohromnú fantáziu, ochotu pracovať, snahu o spoluprácu a odvahu vystúpiť pred divákov... Mojou najväčšou inšpiráciou momentálne nie je žiadny svetový umelec, ale svetoví žiaci, keď sledujem, ako im "UMENIE NIE JE CUDZIE"
(nadšená fanynka umenia - Viera Habrmanová)
3
Zápis do 1. ročníka
- 34
V našej základnej škole sa konal zápis do 1. ročníka dňa 14. 4. 2026 , na ktorom sme s radosťou privítali nádejných budúcich prváčikov. Tento významný deň bol plný úsmevov, očakávania a prvých krokov do sveta školských povinností. Deti si vyskúšali rôzne hravé úlohy, ktoré si pre deti pripravila pani učiteľka a ukázali svoju šikovnosť, zručnosti aj pripravenosť nastúpiť do školy. Ďakujeme za pripravené darčeky od p. vychovávateľky, ktoré vyrábala spoločne s deťmi v ŠKD :-).
Sme radi, že naša malá rodinná škola sa opäť rozrastie o nových členov, ktorí sa budú vzdelávať a pripravovať do samostatného života školáka. A už teraz sa nevieme dočkať, keď sa o pár mesiacov stanú riadnymi žiakmi našej základnej školy.
Želáme budúcim prvákom veľa úspechov pri spoznávaní nových písmenok, číslic a nových kamarátov!
Mgr. Hatalová
Marec už nie je "len mesiacom kníh".
Je aj medzníkom, kedy sa AI stáva oficiálne súčasťou našich školákov. Na danú počesť, som AI prizvala k spoluautorstvu tohto príspevku.
AI gramotnosť je nová kľúčová kompetencia zahŕňajúca porozumenie, kritické používanie, tvorbu a bezpečnú prácu s umelou inteligenciou. Od marca 2026 sa stáva súčasťou vzdelávania na slovenských základných školách, pričom sa zameriava na 5 komponentov: princípy AI, spoluprácu s AI, kritické myslenie, zodpovednosť a digitálnu rovnováhu.
Nasledujúci komentár (info k téme) mi pomohla vytvoriť práve AI, ktorý samozrejme prešiel overením a úpravou.
Marec je na Slovensku a v Česku od roku 1955 tradične mesiacom knihy, čo má podporiť čítanie a záujem o literatúru. Tento mesiac bol vybraný na počesť Mateja Hrebendu, významného zberateľa a šíriteľa kníh, ktorý sa v marci narodil aj zomrel. Aj napriek tomu, že bol nevidiaci, zasvätil svoj život zbieraniu a rozširovaniu kníh medzi prostý ľud. Marcové obdobie literatúru oslavujeme návštevou kultúrnych podujatí, absolvovaním čitateľských súťaží a organizovaním besied. Ide o ideálny čas na podporu vzťahu detí aj dospelých ku knihám.
Ako (odporúča AI) osláviť mesiac knihy?
- Navštívte miestnu knižnicu alebo kníhkupectvo.
- Darujte knihu sebe alebo blízkym.
- Zapojte sa do čitateľskej výzvy alebo navštívte literárne podujatie.
- Prečítajte si knihu od slovenského autora.
Ako sa úcta k literatúre prejavuje v naše škole? U nás s knihami dýchame, rastieme po celý školský rok, no v marci, to ešte znásobíme, kedy čaro knihy pulzuje každou aktivitou, v každej vzdelávacej oblasti, v každom ročníku.
Prváci: - „čítanie“ obľúbených kníh, ktoré si doniesli z domu
- hra „pexeso“ známych rozprávok použitím platformy Wordwall
- práca s textom známej rozprávky "Domček, domček, kto v tebe býva", ktorý sme prepojili s učivom mäkkých spoluhlások,
-vyhľadávanie slov s de, te, ne, le /di, ti, ni, li..., hlavné postavy v príbehu
- výroba leporela
- tanec v podobe obľúbenej „pohybovky“ na pieseň: "Pec nám spadla"......
1Druháci: po vyučovaní navštívili znovuotvorenú obecnú knižnicu. Dostali čitateľský preukaz, zoznámili sa s prostredím. Pomocou asistencie pani vedúcej knižnice si vybrali a požičali knihu. V škole knihu predstavili spolužiakom a potom z nej prečítali pár úvodných viet. Venovali jej aj pár minút tichého čítania.
Spolu s prvákmi si pozreli prezentáciu o tom, ako vzniká kniha, kto sa podieľa na jej výrobe, kde sa dajú kúpiť a požičať knihy, ako to funguje v knižnici.
Svoje získané znalosti z RGV využili a prezentovali počas tímovej práce - tvorbe leporela.
Druháci sa v čase čítania kníh z obecnej knižnice prejavili aj ako "záchranári kníh". S chuťou, s nožnicami a s lepiacou páskou opravovali poškodené knihy, ktoré im pripravila pani knihovníčka. Potom si našli svoj kútik a hltali stránky kníh, ktoré ich zaujali. Texty riekaniek si prečítali netradične vonku na lavičke a na školskom dvore ich použili v kolektívnych hrách s prvákmi..
Na konci mesiaca vypracovali čitateľský záznam o spoločnej prečítanej knihe a nakreslili ilustráciu k príbehu, ktorý ich oslovil....
18Tretiaci: - návšteva DHNKvPD, výmena kníh
- Beseda ku knihe Diana Mašlejová „ Naša výnimočná trieda“
- Výroba triedneho plagátu: Naša trieda je výnimočná
- Výroba knihy - leporela, téma Bicykel
- Prezentácia leporela deťom v MŠ
- Počúvanie je zážitok – audio nahrávka v podaní herca T. Maštalíra a iných
- V marci nekončíme, napr. hneď po prázdninách - Bábky v triede
- Práca s časopismi Bublina, Enviráčik, Slniečko, Fifík......
- Práca s encyklopédiami o ľudskom tele
- Čítanie vo dvojici o významných osobnostiach, ktoré zmenili svet......
Štvrtáci: boli spolu s ostatnými žiakmi aktívnou súčasťou väčšiny školských akcií
- Divadlo v Nitre
- Hviezdoslavov Kubín, školské kolo, okresné kolo
- Porota v MŠ : Mám básničku na jazýčku
- Objednávanie kníh od Slovart
- Svet rutín „Ranné čítanie“ .......
Vedeli ste, 15 minút čítania denne
podľa odborníkov dokáže zázraky s detskou slovnou zásobou a rozvojom fantázie? Preto, marcom to nekončí. Už teraz sme svedkami zázraku, ako sa knihy dostávajú deťom „pod kožu“.
Sprevádzajme deti naďalej svetom kníh, pomáhajme. Prečo? Smerujeme ich tak ku kritickému mysleniu, aby sa okrem iného, postupne dokázali zorientovať a zároveň bezpečne pracovať, napríklad, aj s AI.
(Mgr. Viera Habrmanová, s asistenciou AI)
26
Svetový deň vody v našej škole 💧🔬🌍
Pri príležitosti Svetového dňa vody sme sa počas celého týždňa venovali, spoznávali a premýšľali nad najdôležitejšou, doslova zázračnou tekutinou, bez ktorej by nebol život.
Počas tematicky zameraných hodín sme si čítali, písali a počítali úlohy spojené s vodou, čím sme si rozvíjali nielen vedomosti, ale aj predstavivosť a najmä sme si snažili vštepovať, že voda je dar, jej čistotu si musíme chrániť, nielen pre nás, ale aj pre generácie, ktoré tu zostanú po nás. Ako prvé sme skúmali vznik kvapky vody, ako sa vie zmeniť jej skupenstvo a spoločne sme sa pozreli, z akých možných zdrojov je možné nájsť a čerpať vodu. Uvedomili sme si, že aj tá najvzácnejšia tekutina naša KRV vzniká a zaniká s prítomnosťou vody v našom organizme.
Zapojili sme sa aj do praktických aktivít – pomáhali sme pri čistení nášho Sučianského potoka, postarali sme sa o rastlinky ich zavlažovaním. V zábavno náučnej jazykovej hre sme hľadali slovo voda skryté v menách.
Na hodine telesnej výchovy sme netradičnou rozcvičkou napodobňovali pohyby vody, imitovali športy v ktorých je voda súčasťou.
Uvedomením si, že týždeň vody skončil, by pre nás všetkých nemal znamenať menší záujem o vodu. Voda je dar, ktorý sme dostali a našou povinnosťou je ju chrániť.
Mgr. Hatalová
21
Návšteva divadelného predstavenia „Líška s dúhovými očami“ v Nitre
Príbeh, ktorého sme boli svedkami rozpráva o osemročnej Hani, ktorá žije na severe so svojím starým otcom. Ich každodenný život je skromný, prispôsobený tvrdým podmienkam v severských krajinách. V jeden deň Hani a starý otec natrafia na zranené líščie mláďa a prinesú si ho domov. Líška dostane meno Merit a medzi ňou a dievčatkom vznikne pevné priateľstvo. Onedlho však v dedine zmizne maličké dieťa a miestny šaman usúdi, že ho ukradla a zjedla líška. Rozpúta sa fanatický lov na líšky. Len Hani a chlapec zo susednej osady veria zvieratám a cítia, že pravda je úplne iná. Príbeh je popretkávaný zázrakom: líška Merit pomaly stráca z očí dúhu. Vždy, keď zachráni človeka, stratí jednu farbu z očí. Toto miznutie farieb z jej očí nesie posolstvo obety, odvahy a lásky k prírode... Týmto príbehom sa môžu inšpirovať naše deti, ale aj my dospelí, že láska, odvaha a vzťah k prírode je pre našu dobu veľmi prínosný a potrebný.
Po kultúrnom zážitku z divadla v Nitre sme si náš program vyplnili návštevou pamiatok, ktoré dali zabrať našim nohám... Čo by to bol za výlet, bez sladkej odmeny na záver a malej pamiatky z návštevy nášho najstaršieho mesta? 😊
Všetkým zúčastneným deťom ďakujem za disciplinovanosť a verím, že výlet spojený s kultúrou zanechá v nás všetkých len príjemné pocity.
Mgr. Hatalová
21
Zápis do ZŠ
RODIČIA BUDÚCICH PRVÁKOV, NEZABUDNITE SA ZAREGISTROVAŤ DO ePRIHLÁŠOK 😊😊😊😊Už od 1. do 30. apríla 2026 bude možné podávať prihlášky do 1. ročníka základných škôl elektronicky cez jednotný systém ePrihlášky.Odporúčame rodičom budúcich prváčikov vybaviť si registráciu už teraz v marci. Nie je to podávanie prihlášok, len registrácia, aby ste to mali potom jednoduchšie pri vypĺňaní prihlášok.Je to jednoduché, zaberie to len pár minút a pri samotnom zápise Vám to výrazne uľahčí celý proces.Vďaka ePrihláškam:- podávate len jednu prihlášku,- v prihláške môžete uviesť viacero škôl podľa vašej preferencie- ale u nás, v našej škole netreba, to len vtedy, ak by bol problém zobrať Vaše dieťa do ZŠ, my sme radi, že Vás máme 😊,- údaje sa automaticky overujú – školy už nemusia pýtať dokumenty, ktoré má štát k dispozícii, čiže na zápis nie je potrebné priniesť si rodný list ani Váš OP, všetky informácie sú uvedené v prihláške,- zápis sa bude konať 14.4. od 8:00- 17:00, pani učiteľka Julka Hatalová Vám pošle v sekcii prihlasovanie/anketa, časové rozmedzie určené pre deti a Vy prihlásite Vaše dieťa na určitý časový úsek, kedy Vám čas vyhovuje,- zápisu sa rodičia nemusia zúčastniť, nie je to nutnosť, ale je to na Vás a podľa Vašich požiadaviek a potrieb, či budete na zápise alebo nie, si pani učiteľka podľa časového harmonogramu bude brať deti na zápis z MŠ,- spätná väzba o zápise bude vyhodnotená cez aplikáciu EduPage, v prípade potreby sa uskutoční stretnutie s rodičmi.Ak by sa vyskytol akýkoľvek problém so zaregistrovaním a vypĺňaním prihlášky, máte tam aj poradné okienko, vysvetlí Vám nedorozumenia, alebo príďte a spoločne sa pokúsime vyriešiť problém.Neviete, ako na to?Pozrite si náš videonávod, ktorý vás prevedie registráciou krok za krokom:https://www.youtube.com/watch?v=_1uqCPSk8Sc&feature=youtu.be
Okresné kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín 2026
Z našej školy postúpili do okresného kola recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín dvaja žiaci našej školy:
- v kategórii poézia to bola Annabellka Melicherová, žiačka 4. ročníka,
- v kategŕii próza to bol Oliverko Andrášek, žiak 3. ročníka.
Súťaž sa konala v Regionálnom kultúrnom centre v Prievidzi. Obaja žiaci nás pekne reprezentovali, prekonali trému, predniesli svoje pripravené texty, prezentovali sa pred ďalšími vybranými recitátormi z množstva škôl nášho okresu. Okrem divákov si ich výkony všímala 3-členná odborná porota, ktorá sedela hneď v 1. rade hľadiska. Po skončení recitácií porota urobila zhodnotenia úrovne všetkých súťažiacich a ocenila najlepších.
Žiaci tak získali novú kultúrnu skúsenosť, vypočuli si aj výkony iných, trénovali sa v hodnotení a pozornom a trpezlivom počúvaní umeleckej literatúry.
Ďakujeme im za reprezentáciu našej školy!
( Mgr. M. Krajčíková)
1