Novinky: ZŠ

Každý rok si v apríli pripomíname deň, ktorý patrí našej Zemi. Poslaním tohto dňa je zvýšenie povedomia o environmentálnych problémoch, na ktorých sa významnou mierou podieľame aj my ľudia. Jedným z najväčších problémov je zmena klímy, znečistenie ovzdušia, používanie fosílnych palív, či zamorenie prírody odpadkami.

Veľký priateľ našej školy p. Caňo, nám svojou prezentáciou a názornou ukážkou „Života včiel“ ukázal tajomstvá včelárstva, na ktorom môžeme vidieť, že aj človek môže spolu s prírodou byť v spoločnej súhre v prospech prírody, ale aj nás všetkých.

Po zaujímavej prednáške sme sa spolu s deťmi vybrali do okolitej prírody našej obce a sami sme sa presvedčili, koľko veľa nevidíme, že odpadky, ktoré patria na triedenie, či do odpadkových košov sú tak blízko nás. S veľkým elánom sme si nasadili rukavice a do pripravených vreciek nazbierali veľké množstvo vecí, ktoré do prírody nepatria.

Sme radi, že aj naši žiaci sa svojou príkladnou aktivitou zapojili do Dňa Zeme a budú v sebe pestovať vedomie, že nie len príroda je tu pre nás, ale aj človek pre ňu.

 

Mgr. Hatalová

Školské kolo slovenskej tradičnej súťaže v speve ľudových piesní sa v našej škole konalo tesne pred odchodom na Veľkonočné prázdniny. Tento rok sme mali mimoriadne silnú 1. kategóriu, teda žiakov 1. – 3. ročníka, v ktorej si spevácke sily meralo 14 detí. Na základe ich výkonov, z ktorých mnohé pozitívne prekvapili všetkých zúčastnených, sme tento rok udelili v tejto kategórii aj štvrté miesta.

V 2. kategórii, do ktorej sa dostali naše dve odvážne štvrtáčky, sme udeľovali 1. a 2. miesto. Tradične sa odovzdala aj Cena poroty.

Po úvodnej rozcvičke sme sa vrhli na sólové spevácke výkony a na konci porota zložená z pani učiteliek ocenila týchto súťažiacich:

 

Kategória I.

1. miesto: Oliver Andrášek – 2. ročník

2. miesto: Sofia Vetráková – 3. ročník

3. miesto: Simona Pipíšková – 2. ročník

4. miesto: Naďa Bartíková – 2. ročník, Nina Caňová – 2. ročník, Ján Kočner – 3. ročník

 

Kategória II.

1. miesto: Natália Šmýkalová – 4. ročník

2. miesto: Lea Macková – 4. ročník

 

Cena poroty

Terézia Kočnerová – 1. ročník

 

Za ceny pre víťazov a aj všetkým účastníkov školského kola ďakujeme Združeniu rodičov školy. Deti tento rok preukázali vôľu a talent, u mnohých doteraz skrytý a veríme, že motivácia spievať ich bude sprevádzať aj naďalej.

(Veronika Marcinková)

Do školy sa teším, teším,
už ma to tam ťahá ...
Naučím sa čítať, písať
už som PRVÁK, aha!

Budúci nádejní prváčikovia sa zúčastnili zápisu do 1. ročníka našej ZŠ. Predškoláci spolu so svojimi rodičmi sa tešili na prvé malé krôčiky, ktoré ich spoločne privedú do ich školského života...

Pre každého budúceho prváka si p. učiteľka pripravila súbor skúšobných a hravých úloh, ktorých úlohou bolo zistiť základné predpoklady nástupu do 1. ročníka ZŠ. Väčšina detí sa s danými zadaniami od p. učiteľky vysporiadalo s úsmevom a radosťou, ktoré zatienili ich mierny počiatočný strach z nového a nepoznaného.

Sme radi, že naša malá rodinná škola sa opäť rozrastie o nových členov, ktorí sa budú vzdelávať a pripravovať do samostatného života školáka. Veríme, že v spolupráci triedny učiteľ-rodič-žiak nájdeme spoločnú cestu pre zdravý, duševný a vedomostný vývoj každého nášho nového žiaka.

 

Mgr. Hatalová

Na vode nám záleží, už viem, čo potrebuje zem, že vodu chrániť chcem, čo stojí kvapiek pár, už viem, že voda je dar...

Aj týmito slovami vďačnosti, že VODA, je dar, bez ktorého nie je možný život sme si, pri príležitosti Svetového dňa vody pripomenuli, zároveň rôznymi aktivitami sprostredkovali a ukázali, aká je voda pre nás všetkých dôležitá.

Žiaci ZŠ sa zapojili do pripravených aktivít,  ktoré mali výchovný, ale aj poznávací charakter. Naši prváčikovia si spolu s p. učiteľkou prečítali pripravený text „O cestovaní kvapiek“ . Z neho sa dozvedeli, aká je dlhá  cesta  jednej malej kvapky. Každý žiak si svoju kvapku  mohol nakresliť podľa svojej predstavy a fantázie, popritom ich sprevádzala pieseň „ Na vode nám záleží“ , ktorú si deti s radosťou zaspievali a veselo si pri nej zatancovali. Pre druhákov bola pripravená tajnička, ktorej lúštením bolo slovo VODA. Po úspešnom vyriešení tajničky sa druháci presunuli na školský dvor, kde si žiaci mohli nakresliť, čo si predstavujú pod pojmom VODA. Žiaci ostatných ročníkov vykonali pripravený pokus, naučili sa skladať loďku z papiera a zároveň si mohli vyskúšať, či ich loďka vie „plávať“. Pohybovou aktivitou nosenia vody pri slalome sme si zasúťažili, kto je najobratnejší a zároveň najrýchlejší. Družinári spolu s p. vychovávateľkou vytvorili plagát „kolobeh vody“, ktorého zmyslom bolo poznať a naučiť sa jej skupenstvá.

Úctou ku Svetovému dňu vody sa snažíme v nás všetkých pestovať pocit, že VODA je pre nás životne dôležitá a jej ochrana musí patriť k prioritám našej spoločnosti.

 

Mgr. Hatalová

 

Naša škola sa zapojila do ,,Ponožkovej výzvy", ktorá sa každoročne koná 21. marca. Jej cieľom je šíriť povedomie o ľuďoch s Downovým syndrómom. V tento deň sa na znak oslavy jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky. Symbol dvoch rozdielnych ponožiek nám pripomína, že každý sme iný – a práve to robí náš svet pestrejším a lepším!

Aj naše deti dnes prišli do školy v dvoch rozdielnych ponožkách a ukázali, že podporujú inklúziu a rozmanitosť. Spoločne sme šírili dôležité posolstvo!

 

V stredu 19. marca 2025 sme cestovali do nášho krajského mesta Trenčín, aby sme sa sledovali príbeh neposedného dreveného chlapca Pinocchia, ktorý sa túži stať skutočným chlapcom. Jeho cesta za pravdou bola kľukatá a plná nástrah, tak ako aj plná kamarátov a rád od múdrejších. Bolo len na Pinocchiovi, ako sa rozhodne. Pinocchio zatúžil po slobodnom, nezávislom divadle, kde by mohol zažívať svoje sny s priateľmi – ostatnými bábkami/hercami. Nakoniec pochopil, že ak chce byť skutočným človekom, musí sa vzdať svojej sebeckosti a začať myslieť na druhých.

Deti sa v umeleckom príbehu dozvedeli o dôležitosti vzdelania, pracovitosti, priateľstva, slobody a o vzopretí sa stále aktuálnej šikane.  V muzikáli nechýbala rozprávková magickosť: prejavená v prostrediach divadla, vnútra veľryby, pri stretnutiach s modrou vílou... Hravá detská scéna, sýtosť farieb, divadelné kostýmy, svetelné efekty, ale aj hudba a spev dotvárali zaujímavú atmosféru Pinocchiovej cesty za poriadnym životom.

Bol to pekný umelecký zážitok. Deťom sa muzikál páčil a výkony hercov ocenili potleskom. Rozlúčili sme sa a po krátkom občerstvení sme sa pobrali k autobusu. Cestou sme sa zastavili na námestí s fontánou a zvedavým vodníkom. Trochu nám prechádzku skomplikovala rekonštrukcia chodníkov a dlažby, ktorú v meste rozbehli, ale slniečko nám  pripravilo pekný deň. A cestou domov si niektorí aj podriemkali.  

/ Za zorganizovanie tejto kultúrnej akcie ďakujeme aktívnej Rade rodičov v našej škole. /

Mgr. M. Krajčíková

Krátke ukážky z javiska...

Mesiac za mesiacom sa míňa a nastal čas zápisov budúcich prváčikov do základných škôl. Využili sme preto možnosť navštíviť s najstaršími deťmi našu základnú školu, aby sa deti bližšie zoznámili s prostredím, za ktoré onedlho vymenia doterajšiu materskú školu. Prváci, ktorí ešte pred rokom navštevovali našu MŠ nás spoločne s pani učiteľkou Mgr. Monikou Krajčíkovou netrpezlivo očakávali a priateľsky usadili do lavíc medzi seba. V očiach trochu strachu a rešpekt z veľkej školy sa po chvíli kamsi stratil a spoločnými silami sme prelúskali nezbedné písmenka v šlabikári a pomohli svojim kamarátom vyriešiť príklady na tabuli.

Ako to už býva, na konci hodiny zazvoní zvonček a ten oznámil koniec i našej spoločnej hodiny, no iba na krátky čas, pretože na jeseň budúci prváci zasadnú do školských lavíc.

Počas fašiangového obdobia – od Troch kráľov až do školských jarných prázdnin sme si v škole pripomínali tradičné fašiangové aktivity, zvyky, piesne, jedlá, masky...V januári sme sa boli zabaviť aj na karnevale v kultúrnom dome, ktorý pre deti zorganizovali rodičia a o zábavu sa postarali pani učiteľky. V škole sme si vyzdobili veselými obrázkami  chodbu, vyrobili sme pekné fašiangové masky, nacvičovali sme fašiangové pesničky, hovorili si o fašiangových zvykoch našich predkov.

Tretiaci a štvrtáci si s pani učiteľkami spoločne pripravili aj fašiangovú hostinu. Chlapci nachystali niečo slané pod zub a dievčatá upiekli aj tradičné šišky.

V piatok 28. februára- pred jarnými prázdninami - sa konal v škole „Fašiangový deň“ – vyučovanie v maskách. Naše školské triedy sa zaplnili rôznymi maskami, ktoré si sadli do školských lavíc, učili sa, behali po školských triedach i chodbe. Bolo veselo, aj pani učiteľky sa zmenili na zbojníkov a namiesto jednej prišla „panička po kúpeli“. V triedach sa riešili aj fašiangové úlohy.

Všetci spolu sme vytvorili fašiangový sprievod a s veselým spevom sme putovali po škole, zastavili sme sa aj v materskej škole a jedálni, kde sme si zaspievali tradičné Fašiangy, Turíce, Veľká noc príde....a spomenuli sme aj kocúra na slanine, aj veľké konope chlapcom na gate! :)

Po prázdninách už budeme v pôstnom období  čakať na veľkonočné sviatky .

 

Mgr. M. Krajčíková /koordinátor RVĽK/

Hviezdoslavov Kubín - celoštátna postupová súťaž a prehliadka v umeleckom prednese poézie a prózy. Osobnostná a estetická sebaprezentácia na verejnom vystúpení vedie deti k rozvíjaniu  predstáv, emócií, myslenia a k zdokonaľovaniu  reči, výrazu i kontaktu s publikom.

V I. kategórii súťažili v našej škole žiaci 2. – 4. ročníka. S pomocou pani učiteliek, rodičov a príbuzných sa deti pripravovali na prednes pripraveného textu – poézie alebo prózy. V každej triede prebehli triedne kolá súťaže. Najlepší recitátori postúpili do školského kola, v ktorom sa súťažne predstavilo 19 recitátorov. Mali sme aj hostí- divákov z materskej školy – triedu Včielok s pani učiteľkou Peťkou. Všetci recitátori sa snažili a porota nakoniec vyhlásila víťazov.

POÉZIA:

1. MIESTO:         Matúš Mihálik  2.r.

2.    MIESTO:         Naďa Bartíková  2.r.

3.    MIESTO:         Simona Nowinska  2.r.

PRÓZA:

1. MIESTO:         Oliver Andrášek   2.r.

2.   MIESTO:          Klara Silvestri   3.r.

3.   MIESTO:          Veronika Machová   2.r.

Oliver bude našu školu reprezentovať v okresnom kole súťaže Šaliansky Maťko, keďže prednášal povesť, na ktoré je zameraná práve táto súťaž. Držíme mu palce!

Hoci súťaž HK ešte nie je súťažne určená žiakom 1. ročníka, naši prváci nezaháľali a tiež sa pripravovali na svoje „skúšobné“ vystúpenie, ktoré v úvode otvorilo naše školské kolo súťaže. Predniesli veľmi pekné aj vtipné básne. A viacerým sa darilo veľmi dobre.

V triednom kole boli víťazmi títo prváci:

1. miesto:  Katarína  Gabalová
2. miesto:   Alžbeta  Marcinková
3. miesto:  Terézia   Kočnerová                     

Ďakujeme zástupcom ZRŠ za pripravené odmeny pre všetkých recitátorov a vecné ceny a diplomy pre víťazov.

Všetkým súťažiacim ďakujeme a víťazom blahoželáme!

(Mgr. M. Krajčíková)

Posledný januárový deň navštívil našu školu „Lovec hradov“. Pochádza z nášho krajského mesta, kde sa týči jeden z najkrajších slovenských hradov Trenčiansky hrad. Možno, aj jeho poznanie bolo prvotným impulzom, že by chcel spoznať a vidieť ich čo najviac. A keďže  je Slovensko a Európa plná takýchto skvostov, rozhodol sa, že precestuje náš kontinent a bude získavať poznatky o nich, zverejňovať ich na svojom webe, čím by nám ostatným chcel pomôcť a zároveň nás inšpirovať k ich návšteve. Zatiaľ sa nášmu „Lovcovi“ do dnešného dňa podarilo navštíviť viac, ako 650 hradov, z toho na Slovensku 177.

Na prednáške sme sa mohli dozvedieť mnohé zaujímavosti, napr., že hrad nachádzajúci sa v Rakúsku Kreunzeitain bol miestom, kde sa natáčal slávny film o Troch mušketieroch. Ďalšou zaujímavosťou je, že máme hrady rôznych farieb, ako sú Červený kameň, Modrý kameň, či Sivý kameň. Taktiež máme takzvané jaskynné hrady nachádzajúce sa v oblasti Štajersko, v Rakúsku.

Lukášov príbeh je veľmi zaujímavý svojou myšlienkou, poznaním, ale aj tým, že do spoznávania hradov zapája svojich blízkych a ukazuje nám všetkým, že návšteva hradov nás nie len kultúrno - historicky obohacuje, ale aj to, že každým jedným spoločným výletom aj na hrady posilňujú rodinné putá, keďže byť spolu, ako rodina v dnešnej rýchlej dobe nie je ľahké.

Na záver každý žiak dostal malý darček pexeso s obrázkami navštívených hradov.

Ďakujeme za milú návštevu a skvelú prezentáciu.

 

Mgr. Hatalová

"Pome chlapci, pome zbíjať!" ....pokrikom prichádzajúcich zbojníkov sa začala jedna z tradičných akcií v období Fašiangov " Detský karneval ". Veru nebolo zúčastneným maskám všetko jedno, pretože nejedna z nich mala na sebe niečo ligotavého, čo zbojníkom oči kľalo.

Našťastie, nič takého sa nedialo. Naopak, po zaspievaní tradičných fašiangových piesní, zbojníci vysúkali rukávce a pustili sa do roboty. Najprv sa pozoznamovali so zamaskovanými Lienočkami a Včielkami z MŠ a napokon s divnými stvorami zo ZŠ. Boli medzi nimi princezné, kvietky, zvieratká, cukríky, aj novodobí rozprávkoví hrdinovia. Medzitým sa zabávali tancom, preskakovali chodníčky a dakoho aj pomocou detí a rodičov ozbíjali. Našťastie, aj všetko  vrátili, ako sa patrí. Neskôr ich čakala najťažšia lopota, vyhodnotiť masky. Trochu sa nádejali, že by mohli vyhrať takí, ako sa na fašiangy patrí "medveď, turoň, či chriapa". No po takých tu nebolo ani chýru, ani slychu.  Dlho, dlho hútali, aby boli spravodliví. Veď pozdávali sa im všetky. Naveľa sa im podarilo nájsť aj najrodinnejšiu  masku "Mušia rodinka s pavúčikom". Medzi škôlkármi zahviezdili Pankáč, Torta, Mandragora, Venom, Pavúk a medzi školákmi Kaktus, Lesná kráľovná, Lego Spiderman, Slimák a Srdcové eso.

Všetkým výhercom potriasli pravicou a ešte si spolu s deťmi zakrepčili. Na tombolu nečakali, však museli sa ponáhľať do iného chotára, kde by niečo aj nazbíjali, aby mohli biednym rozdať. Klebetnice šušotali, že toť bol opäť štedrý richtár  Paľko Caňo a prispel aj jeho námestník Lukáš Kohút. Miestny obchodník Marek Hoffer neváhal a postaral sa, aby nikomu z detí a rodičov v krku nevyschlo. Ej veru, dobre bolo. A mosia sa tam Tí zbojníci prinavrátiť, však očuli, že ich vodca, Jánošík, niekde tam, poklad ukryl, tak pôjdu hľadať, aby podarobnici zas neobišli.....

Všetko zdokumentoval a zapísal zbojník č. 9  (p. uč. V. Habrmanová)

 

Posledný mesiac kalendárneho roka naše dni v škole sprevádzal adventný čas. Čas prípravy na Vianoce, čas stíšenia, čas dobrých skutkov, čas malých darčekov, prejavov lásky a porozumenia, čas spoločných chvíľ.

Na chodbe nás každé ráno čakal balíček s prekvapením, ktorý sme si spoločne ráno otvorili a zistili, čo sa v ňom ukrýva – malý darček alebo adventná spoločná aktivitka alebo tradícia v adventnom období.

 

Prekvapenia v adventnom kalendári:

Sladká odmena, deň  bez  domácich  úloh

Rozprávka o Ondrejovi,  história adventu

Sv. Barborka – príbeh, urob dobrý skutok

Vyrob vianočnú ozdobu, ozdob stromček

Mikulášske prekvapenie, mikulášske úlohy

Spolu sa pomodlite na svätej omši, bábkové divadlo

Predĺžená prestávka

Zimná aktivita o lese

Napíš/nakresli svoj list Ježiškovi

Tradície Lucie v triedach, rozprávka  ( aj návšteva Lucií z MŠ :)  )

Anjelik vďaky- napíš komu a za čo ďakuješ

Vianočný pozdrav pre seniorov

Predĺžená prestávka

Vianočné predstavenie súboru Malý Vtáčnik

Triedne vianočné posedenie

 

V posledný školský deň pred prázdninami si triedy urobili predvianočné posedenia, kde si deti pripomenuli vianočné zvyky Štedrého večera, odbarovali sa vzájomne malými darčekmi a boli aj koledovať po škole. Potešil ich aj darček od rodičov - krásne šálky s vianočným motívom. Najviac ich však potešili vianočné prázdniny, ktoré im budú robiť radosť do 8.1.2025.

 

( M. Krajčíková)

 

Milí rodičia, starí rodičia a priatelia našej materskej školy,

s príchodom adventného času sa naša škôlka zmenila na rozprávkové miesto plné svetielok,vôní a radosti. Spoločne sme s deťmi prežili dni plné tvorivosti, príprav a očakávania.

Tento rok sme si užili:

• Pečenie a zdobenie vianočných medovníkov a vianočného pečiva,
• vyrábanie nádherných ozdôb na náš škôlkársky vianočný stromček,
• učenie sa krásnych básničiek a piesní, niektoré sme s radosťou predviedli na našom vianočnom vystúpení,
• spoločné pripomenutie si krásneho zvyku svätej Lucie, kedy deti v bielych rúchach rozžiarili celú školu a symbolicky vyhnali tmu a zlo,
• besedu s lesníkom o starostlivosti o zvieratká v zime, kde sme sa dozvedeli, aké dôležité je pomáhať prírode počas chladných dní,
• rozprávkové chvíle pri čítaní vianočných príbehov.

Ďakujeme všetkým rodičom za ich podporu, spoluprácu a vrelé úsmevy, ktoré sú pre nás darom počas celého roka.

Prajeme vám krásne a pokojné Vianoce, naplnené radosťou, láskou a rodinným teplom.
Tešíme sa na vás v novom roku, ktorý nám určite prinesie veľa ďalších nezabudnuteľných zážitkov.

Veselé Vianoce a šťastný nový rok 2025!

K Vianociam patrí šírenie lásky, nádeje, radosti a dobra. Myslíme na to už v predstihu a s deťmi v materskej aj základnej škole prepojili vyučovanie s prípravou vianočného vystúpenia pre rodiny a občanov našej obce.

Po týždňoch rozhovorov, príprav a nácvikov deti v 1. adventnú nedeľu s láskou i trémou vystúpili na javisko kultúrneho domu.  V pozadí umelecký náznak maštaľky, nad ňou anjeli, hviezdy a v hľadisku plno ľudí dobrej vôle, ktorí sa s nami prišli potešiť a duchovne „napojiť“ na adventný čas.

Malé Lienky zo škôlky nám najskôr „napiekli“ vianočné dobroty a „uvarili“ šťastné a veselé Vianoce. A keďže ide o rozprávkový čas,  Včielky z MŠ nás zaviedli do rozprávky o Snehulienke a 7 trpaslíkoch.

Potom sme navštívili príbytok starej mamy, ktorej „vnúčatá“ zavinšovali veľa tradičných vinšov a ona im porozprávala o svojich dávnych časoch v škole...o škole s pieckou, s kopou šibalských žiakov, o starom učiteľovi a školníčke...o ich prežívaní adventných zvykov, o spievaní kolied i hrách na Betlehem. Celým podvečerom deti sprevádzala živá hudba.

Všetko končilo radosťou a očakávaním narodenia Spasiteľa. Na záver predviedli prváci „anjelsky tanec“ a po spoločnom vinši všetkých detí sme si zanôtili vianočnú Tichú noc.

(M. Krajčíková)

A pár videoukážok z programu.

( Po spracovaní celého záznamu programu vás o možnosti jeho zhliadnutia budeme informovať cez Edupage.)

Kultúra a umenie sú dôležitou súčasťou nášho života. Je to prirodzené, pretože sa s nimi spája krása. A krása, jej vnímanie a prežívanie významne determinujú naše životy a konanie. "Určujú, vopred rozhodujú ako budeme konať." A práve u detí je dôležité podchytiť vzťah ku kultúre a umeniu.

Náš školský adventný kalendár nám v 9. adventný deň ponúkol hneď 2 kultúrne výzvy.  Najprv absolvovať a prežiť svätú omšu, ktorá sa niesla v duchu  Nepoškvrnenej Pany Márie. V kultúrnej svätyni  deti nasávali  krásu slova a piesne, učili sa aktívne počúvať, rešpektovať vnútorné ticho, kultivovane stáť pred obecenstvom, odvážne čítať hlboké texty pre zážitok a porozumeniem ostatných. Deti sa stali spolutvorcami vlastného kultúrneho zážitku.

Po veľkej prestávke zavítala kultúra k nám, do školy, a to v podobe divadla BABADLA. Predstavitelia bábko - hereckého divadla zahrali vtipnú a poučnú Zimnú, lesnú rozprávku. Deti sa stretli s hercami, ktorí dokázali hrať, spievať  a zároveň prepožičať niekoľkým postavám svoj hlas, aby vyrozprávali príbeh o priateľstve, slušnosti a spolunažívaní zvieratiek v predvianočnom období. Kultúrny zážitok žiaci ohodnotili veľkým potleskom. Herci zas s uznaním vyzdvihli ukážkové kultúrne správanie malých divákov.

Na záver sa prváci a druháci pokúšalii svoje pocity z kultúrnych podujatí  pretaviť na papier. Kreslili väčšinou vyzdobené vianočné stromčeky, zimnú krajinu, veľa svetielok. Z výkresov sa na všetkých usmievala radosť, spokojnosť, nefalšovaný vnútorný pokoj. Krása, ktorá nás definuje a ovplyvňuje naše životy.  

 

Niekto by možno aj zapochyboval, či sme sa dnes  vôbec "učili".... zodpovedne, s plnou vážnosťou, môžme prehlásiť, že sme plnili  výchovno- vzdelávací obsah z oblastí Jazyk a kultúra, Človek a spoločnosť, Výchova a umenie (VYV, NBV, RGV) a pracovali na vytváraní nejednej z mnohých životných zručností.

Mgr. Viera Habrmanová

Len nedávno sa všetci druháci rozčítali, aby objavili tajomstvá, ktoré sa ukrývajú v knihách.  Za sebou už majú všetci poctivo prečítanú knihu DANKU A JANKU a množstvo rozprávkových príbehov, ktoré pochádzajú z triednej, či domácej rodinnej knižnice. Počas adventu, vďaka projektu NAŠA TRIEDA ČÍTA, otvárajú každý deň nový balíček a v ňom novú knižku. Veľkú, malú, hrubú, tenkú, obrázkovú, vtipnú, zaujímavú ... z každého rožku, trošku. Knihy si však vždy nemusíme kupovať, môžme si ich aj požičať. Od kamaráta, zo školskej knižnice, alebo .... čo tak navštíviť knižnicu v Prievidzi, ktorá deťom ponúka okrem kníh aj živé rozprávkové dobrodružstvo? 

A nielen jedno. Už cesta hromadnou autobusovou dopravou bola pre ne zážitkom. Zistili, že autobus na zastávke na nich nečaká, že ony čakajú naň. V utobuse bola minitelka a tam si čítali, kadiaľ cestujú - kde všade budú stáť. V Prievidzi vystúpili v centre a prešli sa vianočne naladeným námestím. Obdivovali množstvo jedličiek, každú z nich vyzdobili žiaci z inej základnej školy. Prešli  podchodom a voľný čas  využili na prechádzku lesným Mariánskym náučným chodníkom. Zahrali si na "dendrofóne", skúmali, aké stromy tam rastú. Prievidzsky hrad na Mariánskom vŕšku už  nenašli, len jeho hradby a kostolík, ktorý bol jeho súčasťou.

To hlavné dobrodružstvo nás  však čakalo v HNKnižnici, kde nás privítal Kráľ Knihomiľ s princeznou Knihulienkou. Tá sa nám posťažovala, že jej kráľovstvo zakliala čarodejnica Wifitróna Smartfónová, ktorá nechce, aby deti čítali knihy,  núti ich sedieť pri počítačoch, tabletoch, mobiloch, či televízoroch. Keďže deti knihy nielen prestali čítať, ale ich aj poničili, príbehy z kníh sa vytratili. Knihulienka nás poprosila, či by sme jej nepomohli vrátiť aspoň niektoré príbehy opäť do kníh. A verte, neverte, aj sa nám to podarilo. Spoločne sme pomohli Červenej Čiapočke dokončiť - vyrozprávať jej príbeh, Popoluške vypátrať stratenú črievičku a Wifitrónu presvedčiť, že aj v knihe môže násť svojich superhrdinov - Spidermana, či Thora a to v comicsoch. Spoločne sme zložili čitateľský sľub, zapečatili ho vlastným odtlačkom prsta a vypočuli čarovnú knihu, ktorá každému osobne poradila, akú knihu si môže v knižnici požičať. S nadšením sme si zapožičali Guľka Bombuľka na spoločné čítanie a aj iné príbehy, encyklopédie, či rozprávky. Onedlho navštívime  knižnicu opäť, aby sme si knihy zamenili za iné. Máme vlastný čitateľský preukaz. A že vraj nás nabudúce privíta ďaľšia záhadná rozprávková postava, aby sme s ňou zažili nové čitateľské dobrodružstvo.

Dobrodružstvám nebolo v ten deň koniec. Leteckou rýchlosťou sme prebehli Prievidzou, potrebovali sme stinúť autobus do Nitr. Sučian. Veď sme si v ruksáčikoch niesli poklady a potrebovali čo najskôr odhaľovať tajomstvá a to v našej triede. PŚŚŚT. Naša trieda číta.......

Dočítania..... neutíchajúca fanynka detských čitateľov, Mgr. Viera Habrmanová

Na znak podpory dnešného tichého protestu sa aj naša škola pripojila a vyjadrila tak svoj postoj. Stretli sme sa počas nácviku vianočného programu - paradoxná situácia, pri ktorej sa spojilo vyjadrenie smútku s radostným očakávaním nasledujúcich dní.

     Naša materská škola sa opakovane zapojila do projektu Stromu života, z ktorého sme znova získali grant. Tentokrát sme náš projekt nazvali "Hrajme sa vonku" a rozhodli sme sa jeho realizovaním poskytnúť deťom nové podnety pri rozvíjaní zdravého životného štýlu hrou v exteriéri. Z grantu sme zakúpili nové hrazdy, piškvorkové polia na preliezky a tiež slackline, vďaka ktorému si môžu naši stromáčikovia precvičiť balansovanie medzi stromami. Balansovanie si vyskúšali aj niektorí školáci a za priaznivého počasia budeme určite trénovať zas a zas. 

Nakoľko sa naša škola zameriava na regionálnu - environmentálnu výchovu je potrebné v dnešnej materiálno - technickej dobe priblížiť poznanie prírody hravou a zážitkovou formou, zaujať žiaka bezprostredným dotykom s prírodou. Prostredníctvom projektu „STROM ŽIVOTA“ boli z jeho grantov zakúpené didaktické pomôcky pre našu ZŠ. Toto podujatie bolo podporené z dotácie Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR v oblasti s mládežou, ktorú administruje NIVAM- Národný inštitút vzdelávania a mládeže a realizuje občianske združenie Strom života.

V rámci zážitkového vyučovania boli využité didaktické pomôcky  na outdoorovej hodine prírodovedy, kde sme spoznávali prírodu z okolia našej školy, učili sme sa identifikovať, porovnávať a hlavne utvrdzovať učivo, ktoré bolo prebraté na hodinách. Žiaci samostatne používali didaktické pomôcky, ktoré im pomáhali spoznávať názvy stromov podľa nájdených listov, identifikovať stopy zvierat a následne ich porovnávať s pomôckami. Kamienkovou čítankou sme si precvičili základy jazyka a komunikácie. Táto zážitková výučba spojená s prírodou, nám neprináša len opakovanie a utvrdzovanie učiva, ale zároveň nás spája s poznávaním prírody, jej súžitím, ochranou pre nás všetkých a zachovanie pre budúce generácie.

 

Mgr. Hatalová

V rámci žiakmi obľúbeného predmetu regionálnej výchovy a preberaním učiva týkajúceho sa vzdelávacej oblasti Človek a spoločnosť sme sa vybrali na exkurziu do malebnej dedinky nášho regiónu Valaskej Belej, kde sa nachádza skanzen tradičného sklárskeho remesla. V ňom nás privítal sklársky majster ľudovej umeleckej výroby pán Peter Dolinaj. Ten nás po úvodnom oboznámení sa s technikou spracovania a najmä výrobou skla prekvapil názornou ukážkou výroby replík starodávnych sklárskych výrobkov zo žeravého skla, ako je fúkanie, tvarovanie, naťahovanie, strihanie, či prifarbovanie malými farebnými kúskami skla.

Všetci sme s úžasom sledovali túto premenu rozžeravenej hmoty, až do výroby nádherných originálnych výrobkov, ktorý každý jeden bol výnimočný. To nám potvrdilo, že sklo človeka fascinuje už celé storočia, najmä jeho krásou, jemnosťou, ale aj krehkosťou.

Na záver si každý z nás mohol pozrieť, ale aj zakúpiť malú drobnosť zo skla a priniesť kúsok sklárskeho umenia do tepla svojich domovov.

 

Mgr. Hatalová